Graduação EAD
Sistemas para Internet
Por que estudar Sistemas para Internet?
Há várias razões pelas quais alguém pode optar por estudar Sistemas para Internet. Aqui estão algumas das principais razões:
- Demanda do mercado: A área de tecnologia da informação, em particular o desenvolvimento de sistemas para internet, está em alta demanda. Com o aumento da digitalização e da presença online das empresas, há uma necessidade crescente de profissionais especializados em criar, desenvolver e manter sistemas e aplicativos para internet. Estudar Sistemas para Internet pode oferecer ótimas oportunidades de emprego em um setor em constante crescimento.
- Ampla variedade de carreiras: O curso de Sistemas para Internet abre as portas para diversas carreiras na área de tecnologia. Os graduados podem trabalhar como desenvolvedores de software, programadores web, analistas de sistemas, arquitetos de informação, web designers, especialistas em segurança cibernética e muito mais. Essa diversidade de opções permite que os estudantes explorem diferentes áreas de interesse e encontrem a carreira que mais se adequa às suas habilidades e preferências.
- Inovação e criatividade: Estudar Sistemas para Internet oferece a oportunidade de trabalhar em projetos inovadores e ser criativo na resolução de problemas. Os profissionais dessa área têm a chance de desenvolver soluções tecnológicas que impactam diretamente a forma como as pessoas interagem, comunicam-se e realizam tarefas na internet. Se você gosta de buscar soluções criativas e se envolver em projetos inovadores, a área de Sistemas para Internet pode ser ideal para você.
- Flexibilidade e mobilidade: Uma das vantagens de estudar Sistemas para Internet é a flexibilidade e a mobilidade que essa área proporciona. Com a crescente demanda por desenvolvimento web e aplicativos móveis, os profissionais dessa área podem trabalhar remotamente, em home office, ou até mesmo como freelancers. Essa flexibilidade permite uma maior conciliação entre vida pessoal e profissional, além de proporcionar a oportunidade de trabalhar em projetos internacionais ou de viajar enquanto trabalha.
- Possibilidade de empreendedorismo: Estudar Sistemas para Internet também pode despertar o espírito empreendedor. Com conhecimentos em desenvolvimento web, e-commerce, marketing digital e outras áreas relacionadas, os graduados têm a possibilidade de iniciar seus próprios negócios online. Eles podem criar suas próprias startups, desenvolver aplicativos inovadores, oferecer serviços de consultoria em tecnologia ou até mesmo criar produtos digitais para o mercado.
Essas são apenas algumas das razões pelas quais alguém pode optar por estudar Sistemas para Internet. É uma área dinâmica e em constante evolução, com amplo potencial de crescimento e oportunidades de carreira interessantes.
Quais são as áreas de atuação do curso?
As áreas de atuação do curso de Sistemas para Internet são diversas e abrangem diferentes setores da indústria e do mercado de tecnologia. Aqui estão algumas das principais áreas em que os graduados podem trabalhar:
- Desenvolvimento de software: Os graduados em Sistemas para Internet podem trabalhar como desenvolvedores de software, criando aplicativos, sistemas e soluções web. Eles podem desenvolver front-end (interface do usuário), back-end (lógica e banco de dados), aplicativos móveis e integrar sistemas para melhorar a experiência do usuário e atender às necessidades das empresas.
- Desenvolvimento web: Os profissionais de Sistemas para Internet são capacitados para criar sites dinâmicos e interativos. Eles podem trabalhar como web designers, criando layouts e interfaces atraentes, ou como programadores web, desenvolvendo códigos e scripts para garantir o funcionamento adequado dos sites.
- Arquitetura de informação: A área de arquitetura de informação envolve a organização e estruturação de conteúdo em sites e aplicativos. Os graduados podem atuar como arquitetos de informação, definindo a navegação, a hierarquia de informações e a estrutura dos sistemas para garantir uma experiência de usuário intuitiva e eficiente.
- Segurança cibernética: Com a crescente preocupação com a segurança digital, os profissionais de Sistemas para Internet podem se especializar em segurança cibernética. Eles podem trabalhar na proteção de sistemas e redes, implementando medidas de segurança, monitorando atividades suspeitas e respondendo a incidentes de segurança.
- E-commerce: Os graduados podem atuar na área de comércio eletrônico, desenvolvendo e gerenciando plataformas de vendas online. Eles podem trabalhar com a criação de lojas virtuais, integração de sistemas de pagamento, gerenciamento de estoques e logística, além de otimização de conversões e estratégias de marketing digital para impulsionar as vendas online.
- Consultoria em TI: Com conhecimentos sólidos em sistemas e tecnologia, os graduados podem oferecer serviços de consultoria em TI. Eles podem ajudar empresas a otimizar seus processos, melhorar a eficiência operacional, implementar soluções tecnológicas e tomar decisões estratégicas relacionadas à infraestrutura de TI.
Essas são apenas algumas das áreas de atuação do curso de Sistemas para Internet. É importante ressaltar que a área de tecnologia é ampla e está em constante evolução, o que oferece oportunidades para os graduados se especializarem em áreas específicas e explorarem novas demandas e tendências do mercado.
O que faz um graduado do curso?
Um graduado em Sistemas para Internet possui habilidades e conhecimentos necessários para atuar em diversas funções relacionadas ao desenvolvimento, implementação e manutenção de sistemas e soluções para a internet. Aqui estão algumas das atividades que um graduado do curso pode realizar:
- Desenvolvimento de software: Um graduado em Sistemas para Internet pode trabalhar como desenvolvedor de software, criando aplicativos e sistemas web. Eles são responsáveis por escrever o código necessário para implementar funcionalidades e garantir o bom funcionamento dos sistemas.
- Programação web: Os graduados podem trabalhar como programadores web, desenvolvendo códigos e scripts para criar sites dinâmicos e interativos. Eles utilizam linguagens de programação como HTML, CSS, JavaScript, PHP, Python, entre outras, para construir interfaces amigáveis, funcionais e responsivas.
- Gerenciamento de bancos de dados: Os graduados podem lidar com o gerenciamento de bancos de dados, incluindo a criação, configuração, manutenção e otimização de bases de dados para armazenar e recuperar informações relevantes para os sistemas e aplicativos.
- Arquitetura de informação: Eles podem trabalhar na definição da estrutura e organização do conteúdo em sites e aplicativos, garantindo uma navegação intuitiva e eficiente para os usuários. Eles projetam a hierarquia das informações, a disposição dos elementos e a interação do usuário com o sistema.
- Testes e qualidade de software: Os graduados podem atuar na área de testes de software, garantindo a qualidade e o desempenho dos sistemas. Eles realizam testes funcionais, testes de usabilidade, identificam e corrigem bugs e verificam a conformidade dos sistemas com os requisitos estabelecidos.
- Segurança da informação: Com o aumento das preocupações com a segurança cibernética, os graduados podem se especializar em segurança da informação. Eles são responsáveis por implementar medidas de segurança, identificar e mitigar vulnerabilidades, proteger dados e garantir a integridade e confidencialidade dos sistemas.
Além dessas atividades, um graduado em Sistemas para Internet também pode atuar em áreas como gestão de projetos de TI, consultoria em tecnologia, suporte técnico, e-commerce, marketing digital, entre outras. A natureza da função pode variar de acordo com o setor e o tamanho da empresa em que o graduado trabalha, assim como as tecnologias e ferramentas utilizadas.
Coordenador(a)
Israel Serique
Licenciado em Pedagogia (UVA, 2011); Matemática (UNIFAN, 2015) e complementação pedagógica em História (UVA, 2010); Bacharel em Teologia (FACETEN, 2006); Mestrado (PUC, 2011) e doutorado em Ciências da Religião (PUC, 2016). Foi aluno especial no Mestrado e Doutorado em Educação (PUC, 2010-2011). Pós-graduado em Metodologia da Matemática.
