Pós-Graduação Avaliação Psicológica. Teoria e Prática

Pós-Graduação

Pós-Graduação Avaliação Psicológica.

Avaliação psicológica tem grande importância histórica no desenvolvimento da Psicologia como ciência e como profissão, tanto no contexto internacional quanto no nacional.

Duração

1 ano

Modalidade

Presencial

Comece a sua jornada na FacUnicamps

Sobre o Curso
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Metodologia
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Coordenador (a)
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Matriz Curricular
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Avaliação Psicológica. Teoria e Prática

A pós-graduação em Avaliação Psicológica da FACUNICAMPS tem o intuito de qualificar o aluno por meio de uma visão crítica da avaliação psicológica. Com formação ética e que desenvolva conhecimento aprofundado sobre entrevistas, avaliações comportamentais, instrumentos e testes psicológicos. Consequentemente permitir que o auno desenvolva, adquira outras habilidades como: Saber emitir documentos legais com fundamentos científicos e de acordo com as resoluções do Conselho Federal de Psicologia – CRP; Capacidade para realização de processos de avaliação psicológica em diversos contextos, além da elaboração de planos interventivos e encaminhamentos embasados em evidências; Apurar, qualificar o raciocínio lógico do aluno, a partir de um olhar sistêmico, crítico e clínico em Avaliação psicológica. Na psicologia faz se necessário uma maior qualificação do profissional de quanto a avaliação psicológica e psicometria, por falta de treinamento adequado, que por vezes, pode levar os psicólogosa usarem os instrumentos inadequadamente, sem o entendimento claro do que estão fazendo, causando malefícios aos sujeitos submetidos a avaliação e, portanto, cometendo importantes faltas éticas.

Mercado de trabalho

Profissionais formados em Psicologia que atuem em diferentes áreas do conhecimento e que se interessam pelas contribuições da Avaliação Psicológica nos diversos contextos de atuação da psicologia. A avaliação psicológica é uma área restrita a psicólogos especializados, o que torna este mercado muito promissor para esses profissionais. A demanda por esse procedimento é alta em diversos setores. Portanto, a Pós-Graduação em Avaliação Psicológica é destinada exclusivamente a psicólogos, oferecendo uma formação avançada e especializada para quem deseja se destacar na área.

Áreas de atuação

Os profissionais com Pós-Graduação em Avaliação Psicológica possuem uma formação especializada que os capacita a realizar essas avaliações de maneira precisa e ética em diversos contextos, como clínico, organizacional, educacional e forense. Além disso, são habilitados a interpretar os resultados de forma crítica e a utilizar essas informações para elaborar planos interventivos eficazes e específicos para cada caso. Esses profissionais também desempenham um papel crucial na orientação e encaminhamento de indivíduos para outros tipos de apoio ou intervenções, sempre com base em evidências científicas e em um profundo entendimento das necessidades individuais.

Conheça a matriz curricular

Avaliação Psicológica: contextos e aplicabilidades
Etapas, técnicas e planejamento inicial da avaliação psicológica
Processos Éticos e Resoluções; Atuação do profissional de Psicologia segundo CRP e CFP
Fundamentos da psicometria aplicados à avaliação psicológica: construção técnica de instrumentos
Avaliação Psicológica Infantil e Adolescente
Avaliação Psicológica Adulto e Idoso
Avaliação Psicológica e processo psicodiagnóstico: cuidados técnicos e devolutivas
Avaliação Psicológica da Personalidade (Testes projetivos)
Avaliação Psicológica da Cognição (atenção, memória, linguagem e aprendizagem)
Avaliação Psicológica – Orientação Profissional e de Carreira
Avaliação Psicológica Organizacional e Psicossocial
Avaliação Psicológica do Tráfego (Trânsito) e Psicodiagnóstico
Avaliação Psicológica para Procedimentos Cirúrgicos – Cirurgia bariatrica – Laqueadura - Vasectomia – Transplante de órgãos
Avaliação psicológica pericial e psicopatologias forenses
Método de Rorschach aplicado às Psicopatologias
Metodologia Científica e TCC

Metodologia das aulas

A duração do MBA é de 360 horas, distribuídas ao longo de 12 meses, em 16 módulos. Nos primeiros seis módulos, as aulas ocorrem em um final de semana por mês. Já a partir do 7º módulo até o 12º, as aulas são realizadas de forma quinzenal (podendo haver inversão do início para o fim dos meses que tenham duas aulas no mesmo mês). Nos sábados, as aulas têm início às 07h30 e seguem até às 18h30, enquanto nos domingos, o horário é das 07h30 às 12h30. Essa estrutura de ensino permite aos alunos se dedicarem ao MBA sem comprometer sua rotina profissional e pessoal. Além disso, os alunos podem escolher entre a modalidade presencial em Goiânia ou remota ao vivo para todo Brasil, com transmissão da aula presencial. Essa opção oferece mais flexibilidade e comodidade aos alunos que não podem ou não querem se deslocar até a sala de aula.

Nº1 de Goiás

A FacUnicamps segue há 5 anos consecutivos em primeiro lugar entre as instituições privadas de ensino superior do estado no Índice Geral de Cursos (IGC) do INEP/MEC

Docentes especializados

Temos uma equipe de professores qualificados, experientes e escolhidos a dedo para lhe proporcionar o melhor conhecimento na área.

Coordenador (a): Andrea Palmerston Muniz

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (UCG). Graduação em Educação Física pela Faculdade Albert Einstein . Mestrado em Performances Culturais da Universidade Federal de Goiás (UFG). Pós graduação em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás(UEG). Pós Graduação em psicologia analítica pelo Instituto Olhos da alma sã. Professora nas áreas de psicologia, educação física, e dança na Faculdade Unida de Campinas (FACUNICAMPS) Goiânia. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Memória e História da Dança (CNPQ). Empresaria do Centro de dança Andrea Palmerston. Psicóloga e arte terapeuta da clínica Afeto para idosos. Coordenadora do Projeto FacDançarte da (FACUNICAMPS) Goiânia. Autora do livro Performando para Existir- nuances históricas da profissionalização da dança de salão na cidade de Goiânia de 1990-2020. Tem experiência na área de Psicologia e danças populares, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, psicanálise, gestão, dança popular, teatro, dança de salão, dança, educação.

Professores

Frederico Azevedo Alvim Assis é doutorando em Psicologia pela UFJF; Mestre em Psicologia pela UFSJ; Especialista em Gestão de Negócios pela UnB; Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pelo NEISME; Psicólogo pela UFJF e Administrador pela Faculdade Machado Sobrinho; Professor em cursos de pós graduação em Administração (MBA em Gestão Empresarial da UFJF) e Psicologia; professor dos cursos de graduação em Psicologia na FacUnicamps e na Esper. É Vice-Líder do GEPPO-UFJF (Grupo de Estudos e Pesquisas em Pessoas e Organizações, da Universidade Federal de Juiz de Fora). Psicólogo clínico e organizacional, com experiência em avaliação psicológica para contextos clínicos e para análises de equipes de trabalho nas organizações.

Frederico Azevedo Alvim Assis

Professora universitária de Graduação e de Pós Graduação. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental | Neuropsicologia e Terapia do Esquema| em formação. Atua como Psicóloga clínica na abordagem da TCC em Consultório particular, ofertando de forma on-line e presencial os serviços de: Atendimentos psicológico à adolescentes, adultos e idosos com a demanda de Ansiedade, Autoestima e Transtornos Alimentares; Supervisão Clínica e Consultoria à Psicólogos; Grupos de Orientação Psicológica; Palestras Psicoeducativas à empresas privadas e particulares e Grupos de estudos em TCC. Professora no curso de Psicologia e Supervisora clínica em TCC pela FacUnicamps; Professora em Pós Graduação em TCC e Neuropsicologia em Instituições do Estado de Goiás.

Isadora Gonçalves Tonô de Moura

Mestre em História. Especialista em Ensino Interdisciplinar sobre Infância e Direitos Humanos, Gestão de Pessoas e Marketing Estratégico, Psicopedagogia, Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicologia Jurídica e Avaliação Psicológica, Psicologia do Trânsito e Neuropsicologia Clínica. Graduado em Psicologia. Graduando em Pedagogia. Professor Efetivo da Faculdade Unida de Campinas. Conselheiro Efetivo no Conselho Regional de Psicologia - 9 Região. Professor Visitante na Uniaraguaia. Professor visitante da PUC Goiás. Professor Convidado da Uni-Anhanguera. Professor Convidado da Speed Treinamentos. Professor Visitante do Centro de Educação Capacitar Especialização. Professor Visitante da Dalmass Escola de Líderes. Professor Visitante da Faculdade CESGO .Professor Convidado da W.F. Consultoria e Treinamentos (Cuiabá-MT). Professor Visitante do Instituto Goiano de Pilates e Reabilitação. Professor de curso de qualificação em Testes Psicológicos na Livraria Dimensão. Experiência na área de Recrutamento e Seleção, Avaliação de Potencial - Para Promoção de Cargo, Instrumentos de Avaliação Psicológica (Orientação Vocacional, Avaliação Neuropsicológica, Psicodiagnóstico, Avaliação para concursos, Avaliação para Cirurgias Bariátrica e Vasectomia e Avaliações Jurídicas). Atua como Psicólogo Clínico (Cognitivista) e Palestrante de diversas temáticas. (Texto informado pelo autor)

José Fernando Duarte

Hully Segatti - Psicóloga (CRP 09/12.385) Graduada em Psicologia (Puc-Go) Especialista em: - Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica - Neuropsicologia - Análise do comportamento aplicada ao autismo e deficiência intelectual -Transtornos Mentais, Neurobiologia e Psicofarmacologia. Mestranda em Ciências da Saúde (Faculdade de Medicina - UFG) - Membro da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica - Federação Internacional de Cirurgia da Obesidade Atuação profissional: Docente em cursos de graduação e pós graduação Pesquisadora Neurocientista (LAFINS-UFG) Idealizadora do Instituto Segatti Atuação clínica em avaliação neuropsicológica e avaliação psicológica para procedimentos de cirurgia bariátrica, vasectomia, laqueadura e transplante de órgãos)

Hully Segatti